OPTIMALISASI PENGELOLAAN DANA BOS UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH

Authors

  • Aida Karimah PS Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung Author
  • Wahyu Ginanjar Research and Literacy Institute, Sukabumi Author

Keywords:

Pembiayaan Pendidikan, Peningkata Mutu Pendidikan, Education Financing, Improving Education Quality, edcation

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah. Fokus penelitian mencakup: (a) Transparansi keuangan dalam pengelolaan dana BOS; (b) Akuntabilitas pendanaan melalui Dewan Pengawas; (c) Efektivitas pendanaan yang dikelola melalui dana BOS; dan (d) Efisiensi keuangan dalam pengelolaan dana BOS. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Validasi data dilakukan dengan triangulasi sumber dan analisis data secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan dana BOS di Madrasah Aliyah mengikuti prinsip transparansi, akuntabilitas, efektivitas, dan efisiensi, serta mematuhi kerangka hukum dan peraturan yang berlaku. Informasi mengenai pengelolaan keuangan tersedia bagi pemangku kepentingan, dan partisipasi dalam pengambilan keputusan diperkuat. Sumber daya manusia yang kompeten dan kemampuan untuk berkoordinasi dan menganggarkan merupakan faktor pendukung penting dalam pengelolaan anggaran pendidikan. Eksekusi keuangan dilakukan secara akurat dan profesional, serta terdapat korelasi positif antara pengelolaan keuangan dan peningkatan mutu pendidikan di Madrasah Aliyah. Penelitian ini menekankan pentingnya pengelolaan anggaran yang baik sebagai kunci dalam proses pendidikan.

Downloads

Download data is not yet available.

Downloads

Published

06.08.2024

Issue

Section

Research Articles

How to Cite

OPTIMALISASI PENGELOLAAN DANA BOS UNTUK MENINGKATKAN MUTU PENDIDIKAN DI MADRASAH ALIYAH. (2024). Digdaya, 1(1), 31-38. https://digdaya.ahadpublishing.com/index.php/journal/article/view/6